É muito instigante o trabalho utilizando os jogos
como instrumento pedagógico para a aprendizagem. São muitos os estudos
sobre a utilização dos jogos, do lúdico de forma geral, como ferramenta
facilitadora do processo de ensino e aprendizagem; porém são raros os
casos dos professores que utilizaram ou utilizam os jogos como processo
educativo. E, quando utilizam os jogos apresentam dificuldades em
relacioná-los ao conteúdo trabalhado, ou melhor, trabalhar os conteúdos
através dos jogos.
Ao trabalhar com jogos os resultados serão mais visíveis, pois o aluno envolve-se no processo, mas a questão é como fazê-lo?
Tornar a aprendizagem mais prazerosa para que os
alunos possam encontrar na escola muito além do quadro de giz, cadernos,
lápis, borracha e livros, mas que disponham de lazer sem descuidar do
processo educativo. Aprender brincando - já é hora do profissional da
educação rever sua postura, redefinir objetivos e se conscientizar de
que os jogos e as brincadeiras, quando adequados ao momento educativo,
são "
ferramentas" importantíssimas no processo de aprendizagem.
Palloma Silva Ferreira
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jogo de varetas 1 |
jogo de varetas 2
jogo de varetas3
jogo de varetas 4
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jogo da memória- tabuada
jogo da memória- tabuada2
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